Evaluación y diagnóstico
La evaluación constituye un proceso clínico orientado a comprender el perfil de desarrollo de cada niño, niña o adolescente, atendiendo a sus características, necesidades y fortalezas. Este proceso requiere un amplio conocimiento del neurodesarrollo, así como formación específica en el uso de instrumentos de evaluación estandarizados. La evaluación implica tiempo para la observación y la recogida de información, elementos fundamentales para realizar una valoración ajustada. Conocer el perfil de la persona permite diseñar estrategias de apoyo que favorezcan su desarrollo global.
Entrevista clínica con la familia
Entrevista exhaustiva centrada en la historia del desarrollo evolutivo, la conducta y el contexto familiar, educativo y social de la persona evaluada. Este primer momento permite recoger información clave y comprender su recorrido previo.
Evaluación directa
Observación clínica y aplicación de instrumentos estandarizados para la evaluación y diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista y otros trastornos del neurodesarrollo, adaptando el proceso a las características individuales.
Devolución e informe diagnóstico
Entrega del informe diagnóstico y explicación detallada de los resultados obtenidos, así como orientaciones clínicas ajustadas a cada caso, en un espacio pensado para la comprensión y la resolución de dudas.
Cada evaluación se adapta a la persona, con el objetivo de comprender su perfil y orientar los apoyos necesarios.
- Teléfono
- 611 08 31 90
- marialarrepsicologa@gmail.com